高校實驗室是開展科研和教學實驗的固定場所，但其體量大、利用率高、安全隱患分布廣，人員相對集中。高校實驗室安全事關廣大師生的生命健康安全，應將其作為重點場所加強安全監(jiān)管。
近年來，高校實驗室火災爆炸事故屢屢發(fā)生。目前安全管理仍存在薄弱環(huán)節(jié)：
安全投入少。高校實驗室體量大、利用率高、危險化學品等安全隱患分布廣。但有限的安全監(jiān)管人員，排查與治理隱患工作量大，面臨著多重壓力。
師生安全意識與技能薄弱。與企業(yè)危險源監(jiān)管相比，高校實驗室安全意識淺薄、安全員配備不足，使得部分實驗室存在管理粗放、流程不規(guī)范等問題。
未形成規(guī)范的安全管理體系。實驗室安全信息化建設水平低，大數(shù)據(jù)管理體系不健全，危險源監(jiān)管底數(shù)不清。實驗室缺乏全程可溯可查的標準化管理流程，未形成有效的閉環(huán)管理，主體責任難以落實到位。
● 方案組網(wǎng)●
● 功能應用●
聯(lián)網(wǎng)可視化監(jiān)管
結合現(xiàn)場調(diào)研結果，在實驗室現(xiàn)場安裝普通感知設備，實現(xiàn)對現(xiàn)場監(jiān)測區(qū)域視頻全覆蓋，全過程記錄可回溯且遠程可查。
安全隱患智能檢測
設備采集實驗室視頻傳輸至海康威視AI開放平臺超腦，通過?？低旳I開放平臺訓練的算法實現(xiàn)對實驗室內(nèi)人員穿戴、環(huán)境衛(wèi)生、消防用具的智能檢測，并將異常事件形成預警信息及時上報處理。
全流程閉環(huán)管理
智慧音柱裝至實驗室門口，對進入實驗室穿戴不合規(guī)人員進行語音提醒。并通過智慧數(shù)據(jù)看板，實現(xiàn)實驗室風險分布可視化，預警信息實時接收、報警，預警數(shù)據(jù)可視可查等功能，輔助高校管理部門全局監(jiān)管。
● 應用亮點●
實驗室環(huán)境監(jiān)測
檢測實驗室大門的開閉狀態(tài)，防止人員誤入實驗室，接觸實驗試劑與化學棄廢物，引起人身安全事故。
檢測實驗室消防設備存放處的滅火器，若未檢測到滅火器設備及時預警上報，通知相關人員補齊設備，保障實驗室的消防安全。
檢測垃圾桶的關閉狀態(tài)，防止人員誤接觸或對實驗室環(huán)境造成污染，引起環(huán)境安全事故。
實驗室合規(guī)檢測
檢測進入實驗室的人員是否穿防護服、佩戴口罩、戴防護帽，防止實驗人員接觸到有毒有害化學藥品，造成皮膚污染。
通過“視頻+AI”技術，幫助高校建立健全的數(shù)智化安全管理體系，促進數(shù)字化建設與高校安全工作的深度融合，提升高校實驗室安全管理效率，有效管控實驗室安全隱患，營造安全和諧的教學、科研環(huán)境。
● 開發(fā)流程●
在高校實驗室智能化建設過程中，基于?？低旳I開放平臺開發(fā)的算法模型，實現(xiàn)了實驗室人身健康安全、環(huán)境衛(wèi)生安全、消防設施安全等智能化檢測，不僅算法精度滿足業(yè)務需求，還擁有良好的泛化性能。海康威視AI開放平臺針對碎片化場景下的識別任務提供了從數(shù)據(jù)準備、標注到模型訓練、部署的一站式AI算法模型開發(fā)。即使是零算法基礎的用戶也能快速，便捷地使用平臺。
數(shù)據(jù)標注：標注過程只需上傳訓練數(shù)據(jù)，框出待識別目標，并設置對應標簽即可。同時，可以使用智能標注服務，能有效提升標注效率80%；
模型訓練：一鍵進入自動化訓練模式，無需關注算法細節(jié)，即可順利完成模型訓練。通過使用智能調(diào)優(yōu)功能，能夠快速提升當前場景的性能；
模型部署：通過“導出模型”至本地，可以在互聯(lián)網(wǎng)或企業(yè)私有環(huán)境下將模型部署到邊緣服務器上(比如?？低旳I開放平臺超腦)，即可實現(xiàn)人員穿著、環(huán)境衛(wèi)生、消防設備實時識別，部署方便、快捷。
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