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安科瑞電氣股份有限公司
中級(jí)會(huì)員 | 第6年

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電量傳感器
電力監(jiān)控與保護(hù)
多回路電表 APM電表 線路保護(hù)器 電力繼電器 電動(dòng)機(jī)保護(hù)器 導(dǎo)軌表 無(wú)線測(cè)溫裝置 APM網(wǎng)絡(luò)電力儀表 AMC電表 PZ電壓表 抗晃電裝置 ASJ系列智能剩余電流繼電器 ALP300保護(hù)器 智能低壓線路保護(hù)器 ARD3M系列智能電動(dòng)機(jī)保護(hù)器 ARD2M系列智能電動(dòng)機(jī)保護(hù)器 ARD3T系列智能電動(dòng)機(jī)保護(hù)器 ARD3系列智能電動(dòng)機(jī)保護(hù)器 ARD2F系列智能電動(dòng)機(jī)保護(hù)器 ARD2系列智能電動(dòng)機(jī)保護(hù)器 溫濕度控制器 在線測(cè)溫裝置 ACTB系列電流互感器過(guò)電壓保護(hù)器 ASD裝置 電能質(zhì)量在線監(jiān)測(cè)裝置 弧光保護(hù)裝置 微機(jī)保護(hù)裝置 可編程智能化電測(cè)儀表 監(jiān)控裝置 數(shù)據(jù)中心智能小母線監(jiān)控 三遙單元 智能電動(dòng)機(jī)保護(hù)器 智能電力繼電器 電氣接點(diǎn)在線測(cè)溫裝置 智能型溫濕度控制器 開(kāi)關(guān)柜綜合測(cè)控裝置 電流互感器過(guò)電壓保護(hù)器 中壓保護(hù)裝置
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新能源
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數(shù)據(jù)中心

高校校園節(jié)能綜合管理系統(tǒng)的應(yīng)用方案

時(shí)間:2023/1/5閱讀:520
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摘   要:高校構(gòu)建電力能源智能管理系統(tǒng),可以實(shí)現(xiàn)對(duì)高校電力能源消耗的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)、分析預(yù)警和輔助決策。系統(tǒng)通過(guò)能效管理技術(shù)監(jiān)測(cè)各個(gè)設(shè)備的用電情況,并通過(guò)數(shù)據(jù)的取得、整合、匯總來(lái)實(shí)現(xiàn)能源的績(jī)效管理。系統(tǒng)從全局出發(fā),整體調(diào)控電力設(shè)備安全穩(wěn)定地運(yùn)行,實(shí)現(xiàn)了設(shè)備電力參數(shù)的實(shí)時(shí)采集,并且通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的通訊接口和成熟的校園網(wǎng)絡(luò)將數(shù)據(jù)上傳到能源管理系統(tǒng),進(jìn)而對(duì)電力設(shè)備實(shí)現(xiàn)全面而有效的監(jiān)控。
關(guān)鍵詞:能耗監(jiān)測(cè);能耗管理;電力管理;高校節(jié)能

0 引言
 高校是集教學(xué)、科研和生活于一體的大型園區(qū),人員高度密集,建筑功能類型多,能耗總量較大。高校校園節(jié)能管理壓力大,高校節(jié)能技術(shù)和運(yùn)行調(diào)控主要存在以下共性問(wèn)題:(1)缺乏合理可行的指標(biāo)。當(dāng)前指標(biāo)反映的是宏觀層面的總體能耗情況,年度靜態(tài)評(píng)價(jià)方法無(wú)法實(shí)現(xiàn)高校用能事前預(yù)測(cè)、事中判斷的動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)。(2)缺乏針對(duì)用能精細(xì)化管理的集“校園能耗監(jiān)測(cè)、數(shù)據(jù)分析和節(jié)能管理"三位一體的能耗監(jiān)測(cè)系統(tǒng)?,F(xiàn)有管理方法僅依靠四大分項(xiàng)的計(jì)量系統(tǒng),立足于單棟建筑而非整個(gè)校園,顆粒度過(guò)大,無(wú)法實(shí)現(xiàn)不同用能空間和用能系統(tǒng)的技術(shù)對(duì)標(biāo)。(3)缺乏針對(duì)高校特征的適宜節(jié)能技術(shù)和智能調(diào)控策略。因此,需要建立針對(duì)校園用能精細(xì)化管理的節(jié)能評(píng)價(jià)指標(biāo)體系、能耗監(jiān)測(cè)系統(tǒng)成套技術(shù)和高校節(jié)能適宜技術(shù)體系,后,形成集“準(zhǔn)確評(píng)價(jià)、能耗監(jiān)測(cè)、數(shù)據(jù)分析、動(dòng)態(tài)對(duì)標(biāo)、節(jié)能準(zhǔn)確診斷、適宜技術(shù)研發(fā)、智能管控策略優(yōu)化"為一體的綜合節(jié)能技術(shù),并進(jìn)行應(yīng)用示范。

1 “校園總能耗+功能建筑分能耗"的雙控指標(biāo)體系
 確定了高校用能特征體系,包括指標(biāo)類型、主要用能種類、不同類型高校的典型用能指標(biāo)、不同功能建筑類型的能耗水平分布、不同類型高校的能耗分項(xiàng)比例以及不同功能建筑全年逐月用能特點(diǎn)。建立了以不同功能建筑能耗為評(píng)價(jià)指標(biāo)的評(píng)價(jià)方法,完善了高校目前以總能耗為判定指標(biāo)的能耗評(píng)價(jià)體系,形成“校園總能耗+功能建筑分能耗"的雙控指標(biāo)體系。

2 校園能耗監(jiān)測(cè)、用能評(píng)價(jià)和節(jié)能診斷成套技術(shù)
 引入企業(yè)服務(wù)總線(Enterprise Service Bus, ESB)來(lái)構(gòu)建能耗監(jiān)測(cè)平臺(tái),保持各系統(tǒng)數(shù)據(jù)的分布現(xiàn) 狀,將高校各個(gè)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)通過(guò)協(xié)議包裝成服務(wù),注冊(cè) 到 ESB,通過(guò) ESB 提供統(tǒng)一的數(shù)據(jù)服務(wù),通過(guò)統(tǒng)一的 數(shù)據(jù)接口為用戶提供多種服務(wù),實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)在邏輯上的融 合。該系統(tǒng)投資較小,大大降低了數(shù)據(jù)搬遷難度,數(shù)據(jù) 準(zhǔn)確度高,適合高校能耗監(jiān)測(cè)平臺(tái)建設(shè)

3 動(dòng)態(tài)定額測(cè)算和智能用能方法的用能精細(xì)化管理
 引入適合實(shí)時(shí)計(jì)算的高精度支持向量機(jī)(Support Vector Machine, SVM)算法,通過(guò)對(duì)歷史能耗時(shí)間序列、氣象數(shù)據(jù)進(jìn)行建模,預(yù)測(cè)未來(lái)時(shí)刻的能源消耗,預(yù)測(cè)值作為動(dòng)態(tài)定額指標(biāo),提高了能源定額管理的準(zhǔn)確性。實(shí)際操作中,將與預(yù)測(cè)定額密切相關(guān)的歷史能耗數(shù)據(jù)、氣象數(shù)據(jù)作為模型的輸入量,以 SVM 算法創(chuàng)建預(yù)測(cè)模型。采用了默認(rèn)的 RBF 核函數(shù),SVM 預(yù)測(cè)的相對(duì)誤差可降至 1.89%,有利于工程化實(shí)施。
基于水電氣能耗數(shù)據(jù)、機(jī)電系統(tǒng)運(yùn)行數(shù)據(jù)、重點(diǎn)區(qū)域監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)和氣象環(huán)保數(shù)據(jù),形成了主要用能系統(tǒng)健康狀況和安全狀況的智能評(píng)估,開(kāi)發(fā)了具有自適應(yīng)能力的用能系統(tǒng)。實(shí)現(xiàn)了通過(guò)手機(jī)、大屏、手持終端等多種方式將信息實(shí)時(shí)發(fā)送給維護(hù)服務(wù)人員。

4 適應(yīng)高校用能特征的節(jié)能智慧調(diào)控體系
4.1 高校常用空調(diào)形式的一站式智慧服務(wù)平臺(tái)
 實(shí)現(xiàn)了空調(diào)本體狀態(tài)以及各房間實(shí)時(shí)溫濕度的采集,同時(shí)實(shí)現(xiàn)按照區(qū)域(如按房間、樓層、部門、建筑)或時(shí)間(如按日、月、年)的電量獲取和分析展示。建立了基于物聯(lián)網(wǎng)的根據(jù)氣象參數(shù)、用戶用能時(shí)間、行為模式和室內(nèi)溫濕度需求的不同建筑功能的空調(diào)智能集控優(yōu)化方案,并提供健康狀態(tài)監(jiān)測(cè)和故障早期預(yù)警,完成全流程的數(shù)字化管理,實(shí)現(xiàn)學(xué)校對(duì)空調(diào)用能的準(zhǔn)確管控。

4.2 學(xué)生公寓熱水系統(tǒng)及優(yōu)化控制策略
 建立分布式太陽(yáng)能集熱器、空氣源熱泵及燃?xì)忮仩t的集中系統(tǒng)及優(yōu)化控制策略。夏季增設(shè)太陽(yáng)能集熱器與水箱之間的回路來(lái)充分加熱系統(tǒng)各水箱的蓄水,以解決太陽(yáng)能集熱水箱過(guò)熱但由于用水時(shí)間未到而造成的棄熱現(xiàn)象。冬季通過(guò)建立水溫、水位、比熱容等參數(shù)的耦合計(jì)算模型,根據(jù)逐時(shí)熱量需求形成空氣源熱泵的啟停策略進(jìn)行動(dòng)態(tài)準(zhǔn)確控制。在滿足水位高度要求的前提下,蓄水熱量不滿足需求時(shí)才開(kāi)啟空氣源熱泵,顯著減少了空氣源熱泵的開(kāi)啟時(shí)間,

4.3 基于室內(nèi)溫度、濕度、光照度的遮陽(yáng)百葉智能調(diào)控策略
 結(jié)合光照特征、外窗形狀和開(kāi)啟方式,完成對(duì)高校圖書(shū)館溫度、濕度、光照度和室內(nèi)采光等環(huán)境參數(shù)的監(jiān)控。根據(jù)夏季方位角、高度角對(duì)遮陽(yáng)的影響以及建筑的光環(huán)境特征,建立遮陽(yáng)板調(diào)控角度和策略,并實(shí)現(xiàn)監(jiān)控系統(tǒng)自動(dòng)控制調(diào)節(jié)。

5 建立適宜校園園區(qū)場(chǎng)地特征和用能特征的新能源綜合技術(shù)體系
 創(chuàng)新性建立“光伏發(fā)電、遮陽(yáng)、構(gòu)件一體化 + 停車場(chǎng)"一體化系統(tǒng),具備光伏發(fā)電、遮陽(yáng)、新能源汽車充電、停車場(chǎng)等綜合功能。搭建了光伏發(fā)電在線監(jiān)測(cè)平臺(tái),對(duì)發(fā)電量進(jìn)行逐時(shí)計(jì)量和儲(chǔ)存。基于校園園區(qū)處于海邊、風(fēng)力常年較大的特征選擇了有力矩偏移功能可以保護(hù)風(fēng)機(jī)的風(fēng)光互補(bǔ)系統(tǒng),選取高儲(chǔ)能電池和低功率光源以滿足連續(xù)照明能力和抗陰雨天氣能力。


6 安科瑞電氣針對(duì)高校推出能效管理解決方案--AcrelEMS-EDU校園綜合能效管理平臺(tái)
6.1平臺(tái)概述
 AcrelEMS-EDU校園綜合能效管理解決方案針對(duì)校園能源統(tǒng)計(jì)、后勤計(jì)費(fèi)管理、校園運(yùn)維管理等提供高校的信息化管理平臺(tái)。從“源、網(wǎng)、荷、儲(chǔ)、充"多個(gè)角度解析高校當(dāng)下及未來(lái)的用能問(wèn)題及用能需求,在統(tǒng)一的需求下“實(shí)現(xiàn)能源互補(bǔ)、信息互通"等管理模式。助力學(xué)校管理智能化、數(shù)字化、綜合化,實(shí)現(xiàn)節(jié)能校園、綠色校園、低碳校園。

6.2平臺(tái)組成
 AcrelEMS-EDU高校綜合能效管理平臺(tái)采用開(kāi)放的分層分布式網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),主要由設(shè)備層、傳輸層、數(shù)據(jù)層、應(yīng)用層組成。AcrelEMS-EDU高校綜合能效平臺(tái)提供校園用能實(shí)時(shí)在線監(jiān)控、能耗數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析、空調(diào)智能管理、用能排名、節(jié)能評(píng)估、宿舍惡性負(fù)載監(jiān)管等功能。
6.3平臺(tái)架構(gòu)

7 高校綜合能效解決方案
7.1校園電力監(jiān)控與運(yùn)維

集成設(shè)備所有數(shù)據(jù),綜合分析、協(xié)同控制、優(yōu)化運(yùn)行,集中調(diào)控,集中監(jiān)控,數(shù)字化巡檢,移動(dòng)運(yùn)維, 班組重新優(yōu)化整合,減少人力配置。

7.2后勤計(jì)費(fèi)管理
 采用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)抄表付費(fèi)管理技術(shù),實(shí)現(xiàn)電、水、氣等能源綜合計(jì)費(fèi),實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程抄表、費(fèi)率設(shè)置、 賬單統(tǒng)計(jì)匯總等,支持微信、支付寶、一卡通等充值支付方式,可設(shè)置補(bǔ)貼方案。通過(guò)能源付費(fèi)管理方式,培養(yǎng)用能群體和部門的節(jié)能意識(shí)。
7.2.1宿舍用電管理
 針對(duì)學(xué)生宿舍用電進(jìn)行管理控制:可批量下發(fā)基礎(chǔ)用電額度和定時(shí)通斷功能;
可進(jìn)行惡性負(fù)載識(shí)別,檢測(cè)違規(guī)電氣,并可獲取違規(guī)用電跳閘記錄。

7.2.2商鋪水電收費(fèi)
 針對(duì)校園超市、商鋪、食堂及其他針對(duì)個(gè)體的水電用能進(jìn)行預(yù)付費(fèi)管理


7.2.3充電樁管理平臺(tái)
 充電樁在“源、網(wǎng)、荷、儲(chǔ)、充"信息能源結(jié)構(gòu)中是必*。充電樁應(yīng)用管理同樣是校園生活服務(wù)中必*一部分。

 

7.2.4智能照明管理
 通過(guò)對(duì)高校路燈的全局監(jiān)測(cè),提供對(duì)路燈靈活智能的管理,實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)任一線路,任一個(gè)路燈的定時(shí) 開(kāi)關(guān)、強(qiáng)制開(kāi)關(guān)、亮度調(diào)節(jié),以及定時(shí)控制方案靈活設(shè)置,確保路燈照明的智能控制和高效節(jié)能。


7.3能源管理系統(tǒng)
   針對(duì)校園水、電、氣等各類接入能源進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,包含同比分析、環(huán)比分分析、損耗分析等。了解用能總量和能源流向。
   按校園建筑的分類進(jìn)行采集和統(tǒng)計(jì)的各類建筑耗電數(shù)據(jù)。如辦公類建筑耗電、教學(xué)類建筑耗電、學(xué)生宿舍耗電等,對(duì)數(shù)據(jù)分門別類的分析,提供領(lǐng)導(dǎo)決策,提高管理效能。
   構(gòu)建符合校園節(jié)能監(jiān)管內(nèi)容及要求的數(shù)據(jù)庫(kù),能自動(dòng)完成能耗數(shù)據(jù)的采集工作,自動(dòng)生成各種形式的報(bào)表、圖表以及系統(tǒng)性的能耗審計(jì)報(bào)告,能夠監(jiān)測(cè)能耗設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài),設(shè)置控制策略,達(dá)到節(jié)能目的。

7.4智慧消防系統(tǒng)
 智慧消防云平臺(tái)基于物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等現(xiàn)代信息技術(shù),將分散的火災(zāi)自動(dòng)設(shè)備、電氣火災(zāi)監(jiān)控設(shè)備、智慧煙感探測(cè)器、智慧消防用水等設(shè)備連接形成網(wǎng)絡(luò),并對(duì)這些設(shè)備的狀態(tài)進(jìn)行智能化感知、識(shí)別、定位,實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)采集消防信息,通過(guò)云平臺(tái)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析、挖掘和趨勢(shì)分析,幫助實(shí)現(xiàn)科學(xué)預(yù)警火災(zāi)、網(wǎng)格化管理、落實(shí)多元責(zé)任監(jiān)管等目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)了無(wú)人化值守智慧消防,實(shí)現(xiàn)智慧消防“自動(dòng)化"、“智能化"、“系統(tǒng)化"需求。從火災(zāi)預(yù)防,到火情,再到控制聯(lián)動(dòng),在統(tǒng)一的系統(tǒng)大平臺(tái)內(nèi)運(yùn)行,用戶、安保人員、監(jiān)管單位都能夠通過(guò)平臺(tái)直觀地看到每一棟建筑物中各類消防設(shè)備和傳感器的運(yùn)行狀況,并能夠在出現(xiàn)細(xì)節(jié)隱患、發(fā)生火情等緊急和非緊急情況下,在幾秒時(shí)間內(nèi),相關(guān)和事件信息通過(guò)手機(jī)短信、語(yǔ)音電話、郵件提醒和APP推送等手段,就迅速能夠迅速通知到達(dá)相關(guān)人員。

8.平臺(tái)部署硬件選型
8.1電力監(jiān)控與運(yùn)維平臺(tái)


8.2后勤計(jì)費(fèi)管理
8.2.1宿舍/商業(yè)預(yù)付費(fèi)平臺(tái)



8.2.2充電樁管理平臺(tái)



8.2.3智能照明管理






8.3能源管理系統(tǒng)

8.4智慧消防系統(tǒng)
8.4.1電氣火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)


8.4.2消防設(shè)備電源監(jiān)控系統(tǒng)

8.4.3防火門監(jiān)控系統(tǒng)

8.4.4消防應(yīng)急照明和疏散指示系統(tǒng)


9 結(jié)束語(yǔ)
 本文結(jié)合作者所在高校提出了高校電力能源智能管理系統(tǒng)的構(gòu)建設(shè)想,通過(guò)分析高校在電力能源管理方面存在的弊端,有針對(duì)性的提出高校電力系統(tǒng)改造與智能管理系統(tǒng)建設(shè)的建議,采用大數(shù)據(jù)分析管理的方式方法來(lái)保證電力能源的高效利用,實(shí)現(xiàn)高校節(jié)能減排,建設(shè)綠色校園的目標(biāo)。
【參考文獻(xiàn)】
【1】 徐強(qiáng).潘黎 高校校園節(jié)能綜合技術(shù)研究與應(yīng)用[J].上海市建筑科學(xué)研究院有限公司,2019,
【2】 高校綜合能效解決方案2022.5版.
【3】 企業(yè)微電網(wǎng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用手冊(cè)2022.05版.




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