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GDYM-3F三相電能表現(xiàn)場校驗儀現(xiàn)場常見問題處理辦法

 問題1　現(xiàn)場儀器只有電壓顯示，無電流顯示

【現(xiàn)象】現(xiàn)場接好電流電壓線后，儀器只有電壓顯示，無電流顯示

【原因】校驗儀用5A鉗表取電流，但在試驗參數(shù)的輸入方式里設(shè)成了5A端子，或設(shè)成了100A鉗、500A鉗、1000A鉗的電流輸入方式。

【解決方法】按“Q”鍵或者點擊“  ”圖標，進入試驗參數(shù)設(shè)置對話框。點擊輸入選擇下拉框，根據(jù)現(xiàn)場接線，正確選擇鉗表還是端子。若用電流端子取電流，儀器設(shè)置成“5A鉗子”輸入也是無電流顯示。

 問題2　校驗儀無校表誤差出來

【原因1】光電頭沒對好光，或脈沖線沒夾上、沒夾對電表的脈沖輸出端子；

【解決方法】重新對光，確認機械表的轉(zhuǎn)盤黑標轉(zhuǎn)過來時光電頭的脈沖指示燈閃爍且只閃爍一次。

重新夾好電子表的脈沖輸出端子，如端子的輸出端或地線是否夾對，或是否夾到了無功脈沖輸出端口。

 

【原因2】校驗有功時，現(xiàn)場實際有功功率很低，或功率因數(shù)很低；

【判斷方法】有功電流太小或有功功率很低，電表要很長時間才能發(fā)出一個脈信號。看校驗儀的總有功功率是否太小。

【解決方法】若現(xiàn)場的電流太小，則需要等待，功率因數(shù)低則投入無功補償。

 

【原因3】校驗無功時，現(xiàn)場實際無功功率很低，或功率因數(shù)很高；

無功功率很低，電表要很長時間才能發(fā)出一個脈信號?？葱ｒ瀮x的總無功功率是否太小。

【解決方法】若現(xiàn)場的電流太小，則需要等待。

 問題3　現(xiàn)場校驗電表誤差超差或跳變太大

【現(xiàn)象】在現(xiàn)場校驗電表時，校驗顯示的誤差在3%左右，且誤差不穩(wěn)定，近一次的誤差與上一次誤差差別較大。

【原因1】現(xiàn)場實際電流太小，在0.02A以下，已不在電能表的確保精度的范圍內(nèi)。此時電能表的誤差會偏大。

 

【原因2】現(xiàn)場諧波太大。當現(xiàn)場諧波過大時（10%--60%，甚至更大）。特別在諧波過大的地方校驗某些無功電表，誤差可能高達200%以上?？筛鼡Q無功為基波或全波方式，測量此時的誤差變化，以確定是否更換更強功能的電能表。

【原因3】現(xiàn)場電流變化太大。當現(xiàn)場具有大功率的沖擊性負荷時，電流的波動太大，影響了電能表的電能計量。此時需要更多的圈數(shù)或時間，誤差才能穩(wěn)定。如果長期如此，則需要更換高速的電能表。

 

【原因4】利用光電采樣器采集光電信號時，受陽光干擾；或采集電子表光電信號時，受無功信號光電干擾。

 問題4、校驗電表誤差巨大達100%以上

【現(xiàn)象】在現(xiàn)場校驗電表時，校驗顯示的誤差在100%以上。

【原因1】校驗參數(shù)設(shè)置有誤，

• 使用5A鉗和5A端子輸入方式時“變比”設(shè)置不是001；
• 校驗有功電能時“方式”設(shè)為無功、視在；或校驗無功時設(shè)置成有功視在方式；
• 電表常數(shù)設(shè)置錯誤等。
• 脈沖取錯位置；如校驗有功時，脈沖線的夾子夾在無功輸出上；

 

【原因2】使用5A端子輸入方式時，電流線并在了電表的電流線上。此時，校驗儀對電表的電流起到了分流的作用，流過校驗儀與電表的電流并不是等電流而形成巨大誤差。

【判斷方法】校驗儀顯示的電流與電表顯示的電流不一樣。

【解決方法】一定要把電表的電流線先取下，把校驗儀電流線串進后再進行校驗。

  注意：在現(xiàn)場一定要先做好電流短接再取下電表的電流線，以免因為電流互感器開路出現(xiàn)事故。

 

【原因3】使用5A鉗表輸入方式時，電表的電流線太粗或電流線過于擁擠而造成鉗表的鉗口無法緊密閉合。校驗儀檢測的電流過小而形成巨大誤差。

【判斷方法】校驗儀顯示的電流與電表顯示的電流不一樣，且比電表的顯示的電流要小。

【解決方法】把鉗表的鉗口緊密閉合。

 

【原因4】使用5A鉗表輸入方式時，鉗表夾錯相，如A相鉗表夾了B相電流，會形成120º的相角；請更改鉗表接線；

【原因5】現(xiàn)場電能表接錯線；