近年來，隨著我國智慧城市建設(shè)的穩(wěn)步推進(jìn)，智能安防也呈現(xiàn)出如火如荼的發(fā)展局面。其中，智能門禁，作為近幾年火爆眾多行業(yè)領(lǐng)域的出入口控制系統(tǒng)，為人們提供了靈活便捷、安全的通行體驗，同時也助力管理方打造O2O運營平臺。憑借良好的用戶體驗及多樣化定制化的功能服務(wù)，智能門禁備受青睞。自“十二五”規(guī)劃中“智慧校園”的概念新鮮出爐，建設(shè)信息、、安全、智能的校園已成為學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)發(fā)展的重要方向。而智能門禁系統(tǒng)，是智慧校園的關(guān)。它不僅保障了校園行人、車輛的通行安全及教學(xué)設(shè)施、實驗室儀器設(shè)備等財產(chǎn)安全，還有效提升了校園環(huán)境的信息智能化程度。

校園出入安全

校園安全，一直是媒體關(guān)注的焦點話題，它不僅關(guān)系到每一個家庭的和諧美滿，還牽動著整個社會的穩(wěn)定狀態(tài)，是全社會安全工作的重要組成部分。近年來，校園安全事故頻發(fā)，引發(fā)學(xué)校、家庭與社會的深刻反思。究其原因，還是校園出入管理工作做得不到位，導(dǎo)致校外社會人員隨意闖入，給校園安全帶來隱患。智能門禁系統(tǒng)有效解決了這一問題：外來人員要進(jìn)入校園必須通過系統(tǒng)的身份認(rèn)證，自動獲取“二維碼通行證”就能順利出入，該方式無需門衛(wèi)全天守候，登記外來人員身份信息，不僅有效提高了工作效率，也可避免錯登、漏登現(xiàn)象的發(fā)生，阻止非法分子進(jìn)入校園。同時，系統(tǒng)支持實時記錄開門數(shù)據(jù)，一旦有事故發(fā)生，通過開門數(shù)據(jù)可追根溯源，及時挽回事故損失，減小事故危害。同樣，作為學(xué)校管理人員、教師以及學(xué)生，也可以在身份認(rèn)證通過后，憑借智能機(jī)掃碼、刷臉識別或刷證件、IC卡、公交卡等方式出入校園，通行方式多樣，且方便快捷、安全。

教學(xué)設(shè)施安全

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步，教育受到人們的重視，另一方面國家對教育的財政投入力度不斷加大，越來越多的校園“硬件”得到進(jìn)一步完善，例如實驗室、多媒體教室等已成為校園教學(xué)設(shè)備的標(biāo)配。除了設(shè)施設(shè)備，隨之而來的，是這些教學(xué)設(shè)備的使用管理及安全管理。在傳統(tǒng)的管理模式下，使用實驗室、會議室、禮堂、報告廳等場所，使用人員必須提前向管理部門申請，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)層層審批通過之后，再領(lǐng)取實物鑰匙，使用完畢后，還必須由專人向管理部門返還鑰匙，整個使用流程繁瑣且耗費時間較長，給申請者和管理者都帶來不必要的工作負(fù)擔(dān)。此外，實物鑰匙一旦丟失，如不及時更換鎖，教學(xué)資產(chǎn)、實驗用品的安全性則無法保證。而在智能門禁管理模式下，設(shè)備使用申請流程簡單：只需直接在智能機(jī)上申請，領(lǐng)導(dǎo)審批完成后，系統(tǒng)直接下發(fā)二維碼鑰匙，申請者通過二維碼鑰匙便可直接打開相應(yīng)的教室大門，使用完畢后，也無需返還鑰匙，系統(tǒng)會自動更新教學(xué)場所的使用狀態(tài)。這不僅給使用者和管理者帶來方便，也使得教學(xué)設(shè)備的安全性得到保障。

據(jù)相關(guān)資料分析，我國智慧校園建設(shè)仍處于初期階段，隨著科技的發(fā)展，會逐步取代信息滯后、設(shè)備短缺的傳統(tǒng)校園，成為教育信息化發(fā)展的主要方向。智能門禁系統(tǒng)作為智慧社區(qū)、智能樓宇、智慧景區(qū)等多個領(lǐng)域中*的環(huán)節(jié)，同樣也將被智慧校園場景廣泛應(yīng)用。

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